IELTS  ตีเเตก
  • Home
  • Testimonials
  • Daily Tips
  • Tips (Videos)
  • ตีเเตก Courses
  • บริการ SOP for Top U
  • เกี่ยวกับผู้สอน
  • Classes
    • The Ultimate IELTS Writing
    • Accelerated IELTS Reading 7.5+
    • The Ultimate IELTS Speaking
    • Accelerated IELTS Listening 7.5+
    • Advanced IELTS 7.5+
    • IELTS Expert 7.5+
    • Business Writing
  • Home
  • Testimonials
  • Daily Tips
  • Tips (Videos)
  • ตีเเตก Courses
  • บริการ SOP for Top U
  • เกี่ยวกับผู้สอน
  • Classes
    • The Ultimate IELTS Writing
    • Accelerated IELTS Reading 7.5+
    • The Ultimate IELTS Speaking
    • Accelerated IELTS Listening 7.5+
    • Advanced IELTS 7.5+
    • IELTS Expert 7.5+
    • Business Writing
IELTS  ตีเเตก

ted talk 

5/29/2015

0 Comments

 
วันนี้วันศุกร์ มาฝึกภาษาอังกฤษเเบบสบายๆดีกว่าครับ

นี่ตัวอย่างของวิธีคิดที่น่าสนใจมาก หน่องบอกว่า ตอนที่เธอเริ่มต้นธุรกิจคนในครอบครัวของเธอไม่ได้สนับสนุนเเม้เเต่น้อย เเต่หน่องรู้ว่านั่นคือความฝันของเธอ หน่องเลยตัดสินใจที่จะเริ่มทำมันด้วยตัวเอง หน่องไม่รู้อะไรหลายๆเกี่ยวกับการทำธุรกิจ เเละหน่องผิดพลาดมากมาย เเต่หน่องก็ไม่ยอมให้ปัญหาต่างๆมาเป็นอุปสรรคในการทำตามความฝันของตัวเอง
​

โดยส่วนตัว ผมเชื่อมาตลอดว่าสิ่งที่เเยกคนที่ประสบความสำเร็จกับคนที่ล้มเหลว คือ วิธีคิดหรือทัศนคติในการดำเนินชีวิตของเรานั่นเอง เเละหน่องก็ยืนยันความเชื่อนี้ในการพูดครั้งนี้ ลองดูนะครับ เวลาเเค่ 10 นาที อาจจะเปลี่ยนชีวิตเราตลอดกาล
0 Comments

กับดักของความขยัน

5/28/2015

0 Comments

 
วันนี้จะมาพูดเรื่องกับดักของความขยัน นักเรียนหลายคนก่อนมาเรียน โดยปกติเป็นคนขยันมาก ขยันชนิดที่ว่าทำข้อสอบจากหนังสือที่มีอยู่เเทบทุกเล่ม ซึ่งผมก็เห็นด้วยว่าความขยันเป็นสิ่งที่ดี เเต่สิ่งที่น่าสนใจก็คือ ถึงเเม้คะเเนนการสอบโดยรวมจะมีการเพิ่มขึ้นอย่างที่ตั้งใจไว้ เเต่พาร์ท Writing คะเเนนกลับอยู่ในช่วง 5 - 5.5 ผมจึงขอดูงานเขียนของนักเรียนเหล่านั้น เเล้วสอบถามเพิ่มเติม จึงพบว่า คนเหล่านี้เเม้ขยันมาก เเต่วิธีการเขียนยังคงเหมือนเดิม ทั้งภาษาเเละเนื้อหา ทำให้ถึงเเม้จะไปสอบอีกหลายๆครั้งคะเเนนก็จะอยู่ในช่วง 5 - 5.5 เพราะทักษะการเขียนเป็นอะไรที่ต้องใช้ความเข้าใจมากกว่าพาร์ทอื่นๆ

​สังเกตได้ว่า เด็กไทยกว่า 90% ได้คะเเนนพาร์ทเขียนน้อยที่สุดในบรรดา 4 พาร์ท ซึ่งหลายๆ มหาลัยชั้นนำจะมีการระบุว่าต้องได้พาร์ทเขียนขั้นต่ำ 6.5 - 7 โดยไม่สนใจว่าจะได้พาร์ทอื่นมากเท่าไหร่ก็ตาม ดังนั้นในการที่จะทำคะเเนนพาร์ทเขียนให้ได้ดี ต้องมี 2 สิ่งด้วยกัน 1. วิธีการฝึกฝนที่ถูกต้อง 2. คนที่สามารถ Comment งานเขียนของเราได้

​สุดท้ายอยากฝากไว้ว่า ถ้าเราอยากประสบความสำเร็จ เราต้อง Work Smart but Not Hard นั่นหมายความว่า เราต้องทำงานอย่างชาญฉลาด ไม่ใช่ทำงานหนักครับ


0 Comments

วันนี้เรามาเรียนรู้ 1 คำศัพท์ที่เป็นประโยชน์มากสำหรับการทำ Task 1 กันครับ นั่นก็คือ Respectively ซึ่ง

5/27/2015

0 Comments

 
วันนี้เรามาเรียนรู้ 1 คำศัพท์ที่เป็นประโยชน์มากสำหรับการทำ Task 1 กันครับ นั่นก็คือ Respectively ซึ่งเเปลว่า ตามลำดับ
ตัวอย่าง The figures for Thailand, Cambodia and Vietnam are 100,000, 200,000 and 300,000.
เทียบกับ

The figure for Thailand is 100,000.
The figure for Cambodia is 200,000.
The figure for Vietnam is 300,000.
​

สังเกตเห็นอะไรมั้ยครับ ประโยคที่ใช้ respectively สามารถเขียนข้อมูลทุกอย่างอยู่ในประโยคเดียว ซึ่งทำให้ประโยคลื่นไหล เเละเข้าใจง่าย เทียบกับ ประโยคที่ไม่ได้ใช้ ซึ่งต้องใช้ 3 ประโยคในการสื่อสารสิ่งเดียวกัน
0 Comments

วันนี้ลองมาดู Phrases เจ๋งๆ ที่เราสามารถเอาไปใช้ได้ในการเขียน Writing

5/25/2015

0 Comments

 
1. In order to --> เพื่อที่จะ ...
Usage: “In order to” can be used to introduce an explanation for the purpose of an argument.
Example: “In order to understand X, we need first to understand Y.”

2. In other words --> พูดอีกอย่างหนึ่งคือ …
Usage: Use “in other words” when you want to express something in a different way (more simply), to make it easier to understand, or to emphasise or expand on a point.
Example: “Frogs are amphibians. In other words, they live on the land and in the water.”

3. To put it another way --> ขออธิบายอีกวิธี หนึ่ง
Usage: This phrase is another way of saying “in other words”, and can be used in particularly complex points, when you feel that an alternative way of wording a problem may help the reader achieve a better understanding of its significance.
Example: “Plants rely on photosynthesis. To put it another way, they will die without the sun.”

4. That is to say --> สรุปได้ว่า
Usage: “That is” and “that is to say” can be used to add further detail to your explanation, or to be more precise.
Example: “Whales are mammals. That is to say, they must breathe air.”

https://www.oxford-royale.co.uk/…/words-phrases-good-essays…
0 Comments

กลุ่มคำที่แปลเหมือน decrease

5/22/2015

0 Comments

 
วันนี้มาดูฝั่งที่เเปลว่า การลดลงกันบ้างครับ decrease (n.) ซึ่งมี synonyms คือ drop, dip, fall , decline

การใช้งาน เช่น there was a decrease / drop / decline / fall / dip in worldwide temperatures 
แปล มีการลดลงของอุณหภูมิทั่วโลก

นอกจากนั้น decrease ยังเป็น verb ได้อีกด้วย ซึ่งเเปลว่า ลดลง กลุ่มคำ synonyms คือ drop, dip, fall , decline
​เช่น Worldwide temperatures decreased / dropped / declined / fell / dipped last year

แปล อุณหภูมิทั่วโลกลดลงในปีที่เเล้ว
0 Comments

กลุ่มคำที่แปลเหมือน Increase

5/21/2015

0 Comments

 
นอกจากคำว่า increase (n.) จะแปลว่าการเพิ่มขึ้นเเล้ว ยังมีกลุ่มคำอีกกลุ่มนึงที่แปลเหมือนกัน ซึ่งประกอบไปด้วย rise, growth and surge
การใช้งานนั้นง่ายมาก เช่น

there was a(an) increase / rise / surge/ growth in worldwide temperatures
แปล มีการเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิทั่วโลก

นอกจากนั้น increase ยังเป็น verb ได้อีกด้วย ซึ่งเเปลว่า เพิ่มขึ้น กลุ่มคำ synonyms คือ rise, surge and grow เช่น
​

Worldwide temperatures rose / surged / increased / grew last year
แปล อุณหภูมิทั่วโลกเพิ่มึ้นในปีที่เเล้ว
0 Comments

Ielts Writing Task 1 : 5 Common mistakes

5/20/2015

0 Comments

 
Ielts Writing Task 1 : 5 Common mistakes
5 ข้อผิดพลาดในการทำ Task 1

1. ลอกโจทย์มาเขียนใน Introduction โดยไม่มีการ Paraphrase : อย่าลืม Paraphrase โจทย์ทุกครั้ง หากเราไม่สามารถหาคำศัพท์ที่เหมือนกันมาเขียนทดเเทนได้ ให้พยาม Paraphrase ให้มากที่สุดครับ

2. เเบ่ง Paragraphs ไม่ชัดเจน ทำให้ข้อมูลตกหล่นเเละยากต่อการทำความเข้าใจ : Writing Task 1 ปกติเราจะเขียนเเค่ 4 - 5 Paragraphs
Para 1. Introduction & Overview 
Para 2 & 3 Details ---> Select Key Information, Include numbers and Make Comparisons
Para 4. Conclusion

3. ใช้เวลาในการทำเกิน 10 - 15 นาที : จำไว้เสมอว่า Task 2 คะเเนนเยอะกว่า Task 1 ถึง 2 เท่า ดังนั้นเราจึงไม่สามารถมองข้ามความสำคัญของ Task 2 ได้

4. เขียนข้อมูลทุกอย่างบนกราฟ : สิ่งสำคัญของการทำ Task 1 คือ ความสามารถในการจับใจความสิ่งที่สำคัญของโจทย์ ซึ่งทักษะนี้ เกิดจากการฝึกฝนที่ถูกต้อง

5. เขียน Intro เเละ Summary ยาวเกินไป : นักเรียนหลายคนเสียเวลากับสองส่วนนี้เยอะมาก ทั้งที่ในความเป็นจริง เราควรใช้ไม่เกิน 5 นาทีในการทำสองพาร์ทนี้
สุดท้ายนี้ จากประสบกาณ์ในการสอนที่ผ่านมา นักเรียนที่มีการฝึกฝนที่ถูกต้อง อย่างสม่ำเสมอ มักจะสามารถเเก้ไขปัญหานี้ได้โดยไม่ยากครับ
0 Comments

การ Paraphrase ประโยคเเละคำศัพท์ต่างๆ

5/19/2015

0 Comments

 
​ในการที่จะทำพาร์ท Writing ให้ได้คะเเนนมากกว่าระดับ 6.5 ขึ้น ทักษะที่สำคัญอย่างหนึ่ง คือการ Paraphrase ประโยคเเละคำศัพท์ต่างๆ เช่น

shows = demonstrates / reveals
the number of = the figure for
the graph = the table / the line graph / the bar chart / the pie chart
US consumption = consumption in the US
US consumption = consumption in the US
many kinds of = various kinds of

ลองฝึกกันดูนะครับ รับรองว่าการสอบครั้งหน้าคะเเนนพาร์ท Writing จะเพิ่มขึ้นอย่างเเน่นอน
0 Comments

Rise Vs. Raise

5/18/2015

0 Comments

 
สองคำที่คนสับสนกันมากเลย คือคำว่า Rise กับ Raise วันนี้เราจะมาดูความเเตกต่างกันครับ

Rise เป็นได้ทั้ง Verb และ Noun
Rise (Verb) เเปลว่า เพิ่มขึ้น ตัวอย่าง เช่น
The price of BMW rose from 1 million to 3 million last year 
ราคาของรถBMW เพิ่มขึ้นจาก 1 ล้านบาทเป็น 3 ล้านบาทในปีที่เเล้ว

Rise (Noun) เเปลว่า การเพิ่มขึ้น ตัวอย่าง เช่น
There was a rise in the price of BMW from 1 million to 3 million last year
มีการเพิ่มขึ้นของราคารถBMW จาก 1 ล้านบาทเป็น 3 ล้านบาทในปีที่เเล้ว
​

ในทางกลับกัน ถึงเเม้ว่า Raise จะเป็นได้ทั้ง Verb เเละ Noun เเต่การใช้ส่วนใหญ่จะเป็นรูปของ Verb ซึ่งเเปลว่า ทำให้เพิ่มขึ้น ตัวอย่าง เช่น
Hermes raises its prices every year
แบรนด์เเอเมสเพิ่มราคาของสินค้าตัวเองทุกๆปี
0 Comments

การใช้ Past Tense กับ Present Perfect 

5/15/2015

0 Comments

 
นักเรียนหลายคนมีปัญหาเรื่องการใช้ Past Tense กับ Present Perfect มาก ทั้งใน Task 1 และ 2 เดี๋ยววันนี้จะมาสอนวิธีการใช้งานง่ายๆให้นะครับ ลองดูตัวอย่าง 2 ประโยคข้างล่างนี้นะครับ

Temperatures worldwide rose from 2000 to 2010.
Temperatures worldwide have risen since 2000.

ประโยคเเรกแปลว่า อุณหภูมิทั่วโลกเพิ่มขึ้นจากปี 2000 จนถึงปี 2010
ประโยคสองแปลว่า อุณหภูมิทั่วโลกเพิ่มขึ้นตั้งเเต่ปี 2000
​

สังเกตุข้อเเตกต่างให้ดีนะครับ การเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิในประโยคเเรกนั้นเกิดขึ้นเเละจบลง เเต่ในประโยคที่ 2 การเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิยังไม่จบ นั่นหมายความว่า Present perfect นั้นใช้อธิบายเหตุการณ์ที่มีผลตั้งเเต่ในอดีต ปัจจุบัน เเละส่งผลต่อไปในอนาคต กลับกัน Past Tense จะใช้พูดถึงเหตุการณ์ที่จบลงไปเเล้ว
0 Comments
<<Previous

    Archives

    January 2023
    January 2022
    August 2021
    July 2021
    June 2021
    May 2021
    April 2021
    March 2021
    January 2021
    November 2020
    October 2020
    September 2020
    August 2020
    April 2020
    March 2020
    February 2020
    January 2020
    November 2019
    October 2019
    August 2019
    June 2019
    May 2019
    April 2019
    March 2019
    February 2019
    January 2019
    December 2018
    November 2018
    October 2018
    September 2018
    August 2018
    July 2018
    June 2018
    May 2018
    April 2018
    March 2018
    February 2018
    January 2018
    December 2017
    November 2017
    October 2017
    September 2017
    August 2017
    July 2017
    June 2017
    May 2017
    April 2017
    March 2017
    February 2017
    January 2017
    December 2016
    November 2016
    October 2016
    September 2016
    August 2016
    April 2016
    March 2016
    February 2016
    June 2015
    May 2015
    April 2015
    October 2014
    September 2014
    August 2014

    Categories

    All
    INSPIRATION
    LISTENING
    READING
    SPEAKING
    WRITING


ติดต่อขอคำปรึกษาเรื่องการสอบ IELTS หรือ สอบถามคอร์สเรียน

Hours

M-S: 9am - 7pm

Telephone

061 194 4677

line id 

 @ieltsteetak (มี @ ด้วยนะครับ)