เทคนิคการทำ Reading

สัปดาห์นี้จะมาสอนเทคนิคการทำ Reading ครับ ความจริงเเล้ว Reading กับ Listening นั้นเป็นพาร์ทเเจกคะเเนนของ IELTS เพราะการได้คะเเนนเต็มในสองพาร์ทนี้เป็นเรื่องที่เป็นไปได้ไม่ยาก เนื่องจากคำตอบเป็นอะไรที่ตายตัวมาก เมื่อเทียบกับ Writing เเละ Speaking ซึ่งคำตอบจะไม่ตายตัว ทำให้การตรวจขึ้นอยู่กับปัจจัยที่หลากหลาย จากประสบการณ์ที่การสอนมานานหลายปี นักเรียนส่วนใหญ่ที่ได้คะเเนนพาร์ท Reading 5.5 ขึ้นไป หลังจากมาเรียนก็จะทำคะเเนนได้ 6.5 - 8 ได้โดยไม่ยาก

วันนี้จะมาปูพื้นฐานการทำพาร์ท Reading โดยใช้ 7 เทคนิคง่ายๆ ให้ได้คะเเนนสูงๆ

อ่านคำถามเป็นอย่างเเรก
เชื่อว่ายังมีนักเรียนบางคนเลือกที่จะอ่านบทความที่ยาวเหยียด เเล้วค่อยไปอ่านคำถาม การทำเเบบนั้นจะทำให้เราเสียเวลาเป็นอย่างมาก เพราะท้ายที่สุดสิ่งที่เราต้องทำคือ ‘ตอบคำถาม’ ไม่ใช่การอ่านบทความให้จบ ดังนั้นจำไว้ว่า ในการสอบครั้งหน้า ให้เราอ่านคำถามในเเต่ละพาร์ทให้ครบทุกข้อ เเล้วค่อยมาหาคำตอบจากบทความ

2. ทำโจทย์จับคู่ Paragraphs กับ Heading เป็นลำดับสุดท้าย
โจทย์ในพาร์ท Reading ถูกเเบ่งเป็นหลายชนิด เเละหนึ่งในชนิดที่ยากที่สุดคือ การจับคู่ Paragraphs กับ heading สาเหตุที่ให้ทำเป็นลำดับสุดท้ายก็เพราะ ถ้าเราเห็นข้อมูลต่างๆในบทความมากพอ จากการทำโจทย์ข้ออื่นๆ จะทำให้เราสามารถจับคู่ Paragraphs ได้ง่ายขึ้นเยอะมาก

3. อ่านคำสั่งในโจทย์อย่างระมัดระวัง
เรื่องนี้เป็นสิ่งที่ผมมักเน้นย้ำกับนักเรียนหลายๆครั้ง เพราะสิ่งที่เจอบ่อยมากในการสอนพาร์ทนี้ คือ นักเรียนส่วนใหญ่ทั้งพื้นฐานดีเเละอ่อน มักจะไม่ได้อ่านคำสั่งอย่างละเอียดพอ ทำให้ถึงเเม้ว่าจะตอบได้ถูกต้อง เเต่กลับไม่ได้คะเเนน ยกตัวอย่างเช่น คำสั่งให้ตอบเเค่ 2 คำ ถ้าเราตอบ 3 คำ เราก็ไม่ได้คะเเนน หรือ ถ้าคำสั่งให้ใช้ A B C ในการตอบ เเต่เราตอบ D E F เราก็ไม่ได้คะเเนนเช่นกัน
พรุ่งนี้มาพบกับอีก 4 เทคนิคที่เหลือในการทำ Reading ให้ได้คะเเนนสูงๆ (Band 7 ขึ้นไป)