Many governments think that economic progress is their most important goal.
Some people, however, think that other types of progress are equally important for a country.


Discuss both these views and give your own opinion.

Opinions are divided as to whether governments should focus solely on the economic progress and not other aspects of a country. Despite the fact that there are some benefits of emphasizing only on the economic development, I believe that it should not be the most important goal for any country as other aspects should never be overlooked. 

On the one hand, many governments should be more attentive to economic development compared to other progresses. Firstly, when the economy thrives, it usually means that business transactions are increasing, new job opportunities are being created, and a higher standard of living for all people. Secondly, the government will be able to collect more taxes from companies. Consequently, the revenues could be used to subsidise and even provide free social welfares like education and healthcare for its citizens. Finally, economic growth encourages investment and therefore encourages a virtuous cycle of economic growth.

On the other hand, there are other aspects of a country that should never be neglected besides the economic progress. One major issue to be considered is its social progress; otherwise, we will have a high rate of economic growth and poverty at same time. In other words, a country’s progress will be destroyed if there are large social inequalities. Also, no country can make progress without paying close attention to environmental protection as global warming and climate change issues have been posing the greatest threat to the earth. Lastly, the progress of a country should take into account factors like access to quality healthcare, availability and quality of education, political stability and people's happiness index.

In conclusion, it can be seen that economic progress should be the main target for any government but they should still be attentive to other aspects of a country which are equally significant.


สำหรับเเฟนเพจท่านไหน อยากรู้วิธีเขียนให้ได้เเบบนี้ 

สามารถดูรายละเอียดคอร์สต่างๆ เพิ่มเติม ได้ที่
http://www.ieltsteetak.com/teetak-courses.html
​
ติดต่อขอคำปรึกษาเรื่องการสอบ IELTS หรือ สอบถามคอร์สเรียน
กรุณา Inbox, add Line@: @ieltsteetak เพียงเเค่คลิ๊กลิ้งค์นี้-->http://line.me/ti/p/%40ieltsteetak หรือ โทร 061 194 4677
—————————————————————————————--
ด่วน! รับจำนวนจำกัด
ถ้าเต็มเเล้วจะปิดรับทันที
#IELTS ตีเเตก

วันนี้ขอเปิดคอร์ส The Ultimate IELTS Speaking ว่าด้วยเรื่องการเตรียมคำตอบสำหรับพาร์ท Speaking ซึ่งหลายคนบอกว่าเตรียมไปไม่ได้ ต้องคิดสด พูดสดเท่านั้น อย่างมากได้เเค่ฝึกฝน

คำถามคือ มันเป็นแบบนั้นจริงหรือ? เราจะต้องไปวัดดวงแบบนั้นจริงๆหรือ? เเล้วถ้าเราตื่นเต้นตอบผิดตอบถูกล่ะ?

จากประสบการณ์ในการโค้ชนักเรียนหลายร้อยคน ทั้งอ่อนเเละเก่ง พบว่า คำตอบพาร์ท Speaking นั้นเตรียมได้100%
​
เพราะว่า 1. คำถามพาร์ทนี้มักจะวนไปวนมา หมายถึงจะถามซ้ำเเล้วซ้ำอีก น้อยครั้งที่จะเจออะไรที่คาดเดาไม่ได้
เช่น พาร์ท1 เราเเค่ดูคำถามCambridge จากเล่ม 1-10 เเล้วเขียนออกมาเป็น short notes ว่าถ้าเราเจอคำถามนี้จะตอบว่าอะไร สามารถดูตัวอย่างข้างล่างประกอบได้ครับ

​

ในเมื่อเรารู้แบบนี้เเล้ว ทำไมเราถึงจะไม่เตรียมคำตอบไปล่ะครับ?
ทำไมเราจะต้องไปเสี่ยงตอบผิดตอบถูกในห้องสอบล่ะ?

คำถามต่อมาที่เจอบ่อยก็คือ เเล้ว Examiner จะไม่รู้ว่าเราเตรียมคำตอบไปหรอ?

ง่ายมากครับ ผมเคยทำการทดลองโดยช่วยนักเรียนที่สอน(ซึ่งพูดภาษาอังกฤษไม่คล่อง) ในการเตรียมคำตอบของเเต่ละพาร์ทขึ้นมา เเล้วให้ทำความเข้าใจเเละฝึกพูดจนคล่อง ให้ลองทายเล่นๆครับว่าเกิดอะไรขึ้น?

ผลก็เป็นอย่างที่คาด จากเด็กที่ทุกคนบอกว่าพูดภาษาอังกฤษไม่ได้ กลายเป็นเด็กที่ทุกคนบอกว่าเก่งภาษาอังกฤษ!!!

ถ้าพูดตามความเป็นจริงน้องคนนั้นอ่อนภาษาอังกฤษกว่าหลายๆคน เเต่กลับได้คะเเนน Speaking มากกว่า นั่นเป็นเพราะผลการสอบ IELTS เเค่บ่งบอกถึงความสามารถของภาษาเราในวันที่สอบ ซึ่งอาจจะใช่หรือไม่ใช่ความสามารถที่เเท้จริงก็ได้ โดยส่วนตัวผมมองว่าข้อจำกัดนี้เกิดขึ้นกับทุกชนิดของการสอบ

ดังนั้นเราต้องเปลี่ยนข้อจำกัดนี้เป็นข้อได้เปรียบของเรา โดยการเตรียมตัวเพื่อทำให้เราพร้อมที่สุดในวันสอบ


ติดต่อขอคำปรึกษาเรื่องการสอบ IELTS หรือ สอบถามคอร์สเรียน
กรุณา Inbox, add Line@: @ieltsteetak เพียงเเค่คลิ๊กลิ้งค์นี้--> http://line.me/ti/p/%40ieltsteetak หรือ โทร 061 194 4677
—————————————————————————————--
ด่วน! รับจำนวนจำกัด
ถ้าเต็มเเล้วจะปิดรับทันที
#IELTS ตีเเตก
​

​จากการที่ได้มีโอกาสตรวจงานเขียนของนักเรียนคอร์ส The Ultimate Writing พบว่าส่วนใหญ่มีพื้นฐานที่ดีพอสมควร
เเต่กลับได้คะเเนน Writing เพียง Band 5.5-6.0 ซึ่งเป็นอะไรที่น่าเสียดายมาก

คนส่วนใหญ่มักถูกปลูกฝังว่า ถ้าจะได้คะเเนนสูงๆ เราต้องเขียนอะไรยากๆ ไว้ก่อน
เอาให้มันซับซ้อนไว้ก่อน จะได้ดูเท่ห์ ดูมีความรู้ 

เเต่ในความเป็นจริงเเล้ว นั่นคือความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนอย่างมหาศาล

​
​ยกตัวอย่าง เช่น นักเรียนส่วนใหญ่มักจะชินกับการเขียน Intro ยาวๆ 4-6 ประโยค (เหมือนต้องการจะบอก Examiner ว่า เราเขียนเก่งนะ เราเขียนได้นะ) ทั้งที่ในความเป็นจริงเเล้ว Intro ที่ดีจบได้ใน 2 ประโยค (ลองย้อนอ่านโพสก่อนหน้า)


หรือ จะเป็น conclusion ที่ควรจะจบใน 1 ประโยค เเต่ส่วนใหญ่ชอบเขียนกัน 2-3 ประโยค เพราะถูกสอนมาแบบนั้น
ซึ่งการเขียนในลักษณะดังกล่าวอาจจะถูกต้องสำหรับการเขียนสอบในมหาลัย เเต่ไม่เหมาะสำหรับ IELTS WRITING 
เพราะอย่างที่บอกมาตลอดว่า เราควร Focus พลังงานเเละมันสมองไปกับBody เพราะคะเเนนกว่า 70% จะอยู่ตรงนั้น


กลับมาที่คำศัพท์เเละประโยคยากๆ ทั้งหลาย
จากประสบการณ์ในการสอน IELTS กว่า 7 ปี ประโยคเหล่านั้นมักจะเอาไว้ 'ขู่' ผู้อ่านมากกว่าตอบคำถาม
ที่เป็นเช่นนี้ก็เพราะว่า ถึงเเม้ประโยคจะซับซ้อน ซ่อนเงื่อนมากๆ  เเต่ใจความมักจะไม่ค่อยเกี่ยวข้องกับโจทย์ซักเท่าไหร่ 
ซึ่งผมจะพยามย้ำกับนักเรียนเสมอว่า พยามใช้ประโยคที่ไม่ซับซ้อน เเต่สื่อความหมายได้ถูกต้องเเละเเม่นยำ

ตัวอย่าง เช่น 

Some people think it is more important for government to spend public money on promoting healthy lifestyle in order to prevent illness than to spend it on the treatment of people who are already ill. To what extent do you agree or disagree?


แปล บางคนคิดว่า รัฐบาลควรจะใช้เงินงบประมาณสำหรับการส่งเสริมให้ประชาชนรักษาสุขภาพ มากกว่าใช้เงินในการรักษาคนที่ป่วยอยู่เเล้ว เห็นด้วยหรือไม่?


In today‘s modernized societies, majority of administrations encounter with populations’ health problems. Tackling existing problems have been the urgent issues for the people responsible. Nonetheless, from my insight, opinions are divided as to whether encouraging pleasant lifestyle or preventing illness cost are more advantages to allocate budgets. (เวอร์ชั่นยาก)


Opinions are divided as to whether public fund is better spent on encouraging people to live healthier lives rather than on treating unwell people. In my opinion, I completely agree that it is vital for government to allocate those money for preventative health measures. (เวอร์ชั่นง่าย)

อยากให้เราลองสังเกตความซับซ้อนของ Intro ข้างบน ทั้งเวอร์ชั่นยากเเละง่าย 

ถ้าสังเกตการเรียบเรียงประโยค เราจะพบว่า ประโยคล่างเเค่เพียง Paraphrase ศัพท์ที่โจทย์ให้มา โดยใช้ศัพท์เเละโครงสร้างประโยคที่ไม่ซับซ้อน
ซึ่งต่างจากประโยคบน ที่ทั้งซับซ้อนเเละเข้าใจยาก

นี่เเหละครับ Less is More! (ทำน้อย เเต่ได้มาก)

การจะเขียนแบบนี้ได้ เราต้องฝึกฝน ฝึกฝนเเละฝึกฝน

สู้ๆ นะครับ!





สามารถดู Feedbacks และ Testimonials ของนักเรียนรุ่นที่ผ่านมาได้ที่
http://www.ieltsteetak.com/testimonials.html
.
รายละเอียดคอร์สต่างๆ เพิ่มเติม
http://www.ieltsteetak.com/teetak-courses.html
ลงทะเบียนโดยการชำระเงินเข้าบัญชี 
.
ติดต่อขอคำปรึกษาเรื่องการสอบ IELTS หรือ สอบถามคอร์สเรียน
กรุณา add Line@: @ieltsteetak เพียงเเค่คลิกลิ้งค์นี้
-->http://line.me/ti/p/%40ieltsteetak หรือ โทร 061 194 4677
.
​ด่วน! รับจำนวนจำกัด
ถ้าเต็มเเล้วจะปิดรับสมัครทันที
First Come First Serve ครับ

​วันนี้ทำ Infographic วิธีที่จะทำให้เราได้คะเเนน IELTS Writing Band 7.0+ มาฝากนักเรียนของเพจเเละแฟนเพจครับ

แฟนเพจท่านไหนที่ได้คะเเนน Writing 6.0 อยู่เเล้ว เเละต้องการเพิ่มคะเเนนเป็น 6.5-7.0+ ให้ลองฝึกตาม 4 ขั้นตอนในรูปข้างบนได้เลยครับ

พยามฝึกทำแบบนี้ทุกครั้งที่ทำ  Writing Task 2
ในช่วงเเรกๆ อาจจะไม่ชิน เเต่พอฝึกบ่อยๆ เราจะยิ่งคล่องเเละสามารถทำได้เร็วมากๆ

พาร์ทที่น่าจะใช้เวลาฝึกฝนเยอะที่สุดก็จะเป็น การทำ Planning ของเเต่ละ Paragraph ว่าเราจะเขียนอะไรบ้าง 
Topic sentence คืออะไร เหตุผลทั้งหมดที่จะเอามา support คืออะไรบ้าง ตัวอย่างประกอบ

เราลองเอา Infographic ข้างบนไปเทียบกับงานเขียนที่ผ่านมาของเรา เเล้วดูว่าเรายังขาดอะไร ก็ค่อยๆ เพิ่มไปครับ
ยิ่งเพิ่มเราจะยิ่งเก่งขึ้นเรื่อยๆ

เป็นกำลังใจให้ทุกท่านครับ :)



สามารถดู Feedbacks และ Testimonials ของนักเรียนรุ่นที่ผ่านมาได้ที่
http://www.ieltsteetak.com/testimonials.html

รายละเอียดคอร์สต่างๆ เพิ่มเติม
http://www.ieltsteetak.com/teetak-courses.html
ลงทะเบียนโดยการชำระเงินเข้าบัญชี 

ติดต่อขอคำปรึกษาเรื่องการสอบ IELTS หรือ สอบถามคอร์สเรียน
กรุณา add Line@: @ieltsteetak เพียงเเค่คลิกลิ้งค์นี้
-->http://line.me/ti/p/%40ieltsteetak หรือ โทร 061 194 4677

​ด่วน! รับจำนวนจำกัด
ถ้าเต็มเเล้วจะปิดรับสมัครทันที
First Come First Serve ครับ

วันนี้มาต่อกับเทคนิคการทำคะเเนนพาร์ท Reading ให้ได้คะเเนนสูงๆ แบบง่ายๆ เช่นเคย

ซึ่งเราจะเปลี่ยนมาฝึกชนิดคำถามแบบที่ค่อนข้างยาก นั่นก็คือ 'MATCHING PARAGRAPH HEADING' นั่นเอง

คำถามชนิดนี้ ยากกว่าแบบอื่นๆ เพราะเราต้องเอา Headings(หัวเรื่อง) ที่โจทย์ให้มาจับคู่กับเเต่ละ  Paragraph 
ซึ่งในการจะจับคู่ได้ เราต้องรู้ว่า main idea ของเเต่ละ Paragraph คืออะไรและมี Keywords อะไรบ้าง

วิธีการทำคำถามชนิดนี้

1. ให้เราคำถามชนิดอื่นๆ ก่อน เพราะจะทำให้เราคุ้นเคยกับตัว Passage 
2. ขีดเส้นใต้ keywords จาก Headings ที่ให้มา เพราะจะทำให้เราหาเเละจับคู่ keywords จาก main idea ของเเต่ละ Paragraph ได้ง่ายขึ้น
3. เริ่มทำ Paragraph ที่เราคุ้น หมายถึง อันที่เราจำได้ว่า main idea คืออะไร เเล้วค่อยๆ ตัด Headings  ที่ไม่เกี่ยวข้องออกไป
4. อ่านด้วยความเร็วปกติ เพราะถ้าเรา skim หรือ scan เรามักจะหา keywords ไม่เจอ เพราะคนออกข้อสอบจะ Paraphrase Keywords จาก Headings 
5. ให้เราเอา main idea ของเเต่ละ Paragraph มาจับคู่กับ Headings โดยการเทียบ Keywords 



สามารถดู Feedbacks และ Testimonials ของนักเรียนรุ่นที่ผ่านมาได้ที่
http://www.ieltsteetak.com/testimonials.html

รายละเอียดคอร์สต่างๆ เพิ่มเติม
http://www.ieltsteetak.com/teetak-courses.html
ลงทะเบียนโดยการชำระเงินเข้าบัญชี 

ติดต่อขอคำปรึกษาเรื่องการสอบ IELTS หรือ สอบถามคอร์สเรียน
กรุณา add Line@: @ieltsteetak เพียงเเค่คลิกลิ้งค์นี้
-->http://line.me/ti/p/%40ieltsteetak หรือ โทร 061 194 4677

​ด่วน! รับจำนวนจำกัด
ถ้าเต็มเเล้วจะปิดรับสมัครทันที
First Come First Serve ครับ